Quanto ne sanno gli italiani di finanza e assicurazioni?

L’Italia è ancora bocciata alla prova di conoscenze finanziarie e assicurative. Secondo l’Edufin Index 2023, la media raggiunge i 56 punti. Uno in più dello scorso anno ma ancora quattro in meno rispetto alla soglia dei 60 su 100 che segna la sufficienza.

Piccoli passi avanti

L’indice di Alleanza Assicurazioni, Fondazione Mario Gasbarri ed SDA Bocconi registra alcuni passi avanti: è aumentata del 7% la percentuale di popolazione che raggiunge la sufficienza, passando dal 34% del 2022 all’attuale 41%.

“Questo miglioramento – spiega l’osservatorio – è stato favorito dalla rilevanza data dai media a fattori di contesto e urgenza (scenario inflattivo, aumento dei tassi, crisi belliche) unitamente agli sforzi di sistema da parte delle istituzioni e delle aziende private per informare e promuovere l’educazione finanziaria e assicurativa”.

C’è però ancora una fascia consistente, pari al 10% della popolazione, in una condizione di “analfabetismo finanziario e assicurativo”.

Il divario di genere

Andando oltre le medie, emerge che il livello di educazione finanziaria e assicurativa ha forti discrepanze di genere. L’Edufin Index delle donne arriva infatti a 54 punti (contro i 59 degli uomini) e rileva una quota più alta (30% contro il 23%) di fragilità finanziaria.

Il ridotto interesse verso l’argomento, la poca autonomia decisionale e la bassa propensione a informarsi sono i principali fattori che spiegano la minore alfabetizzazione finanziaria e assicurativa delle donne. “Questa disuguaglianza – afferma l’osservatorio - conferma un quadro più ampio di gender gap a livello Italia, che evidenzia una minore partecipazione delle donne al mercato del lavoro e anche una disparità di retribuzione”.

A che punto sono i giovani?

Secondo i risultati della ricerca, i giovani (18-34 anni) hanno un’alta propensione a informarsi, in quanto costantemente connessi al mondo digitale. Non dimostrano però particolare interesse ai temi finanziari e assicurativi. E, nonostante desidererebbero investire in autonomia, sono poco coinvolti nella gestione finanziaria familiare.

La ricerca conferma il ruolo centrale della famiglia dimostrando che i giovani che hanno un livello più elevato di *Edufin Index*provengono da contesti domestici con più alto livello di scolarità, discutono spesso di questi temi, svolgono o hanno svolto un lavoro part-time durante gli studi, sono economicamente indipendenti e decidono delle proprie spese.